26 Nov 2007
CITECH's lecturers went to Jiangsu Institute of Economic and Trade Technology to conduct the teaching professional programmes.

为落实中国政府对合作办学的教学要求，提高合作办学的教学质量，我院特聘教授于2007年11月在江苏经贸职业技术学院进行专业课程教学工作。本次承担专业课教学工作的是我院Dr.Andrew Ang（洪源和博士）、 Mr.Dennis Ng（黄克勤教授）和Mr.Bernard Lim（林金强教授），主讲课程是“营销环境”、“营销基础”、“管理原理”、“商务沟通”等四门课程，05、06、07级共13个班级的学生参与了教学活动。江苏经贸职业技术学院的11名教师观摩了此次教学。

在专业课教学和和小班辅导中,三位教师分别对MTAN321(营销环境)，MTPL311(营销基础)，MGNT321(管理原理)，COMM221(商务沟通)等4门课程进行了教学，针对不同的课程展示了特色鲜明的案例式和启发式教学，结合企业实际和社会发展的最新情况，对同学们的小班辅导课程进行了面对面的交流和讨论。学生感到受益匪浅。

通过本次活动，学生和教师进一步了解了电子商务和营销领域最新研究成果、教育理念、发展趋势。由于计算机技术的迅速发展，使得传统意义上的营销和商务的概念发生了巨大的变化。借助于计算机和网络的强大功能，营销和电子商务的特点也在随着发生变化，因此教师和学生对最新的教育理念和发展趋势很感兴趣。通过此次授课，对电子商务领域和营销领域最前沿的成果有了进一步的了解，通过这种难得的专业课程教学和交流平台，教师们更进一步认识到理论教学与企业和社会实践案例相结合的重要性。

新加坡教师新的教学方法受到学生欢迎。新加坡教师在授课中不仅应用市场营销和电子商务的最新教育理念来为教学和工作服务，而且大量使用案例教学和小班辅导。小班辅导课程的内容和案例是结合上课内容准备的并提前书面通知学生，鼓励学生分组讨论并让学生结合自己上课的理解做成幻灯片或写成小论文做口头演讲，演讲完毕后教师对于学生的发言作做出评价，并结合新加坡和国内外企业实际指出学生做的好的地方和存在的不足之处。学生们可以发表自己的见解并和外教讨论交流，气氛十分热烈，很多学生踊跃发言阐述自己的策略和观点。很多学生说这样的辅导课既学会和理解了课本上的理论知识，又增长了见识，锻炼了自己。教师对这种教学方法也很欣赏，认为可以在教学中学习和借鉴。

总体来讲，此次专业课教学工作是成功的。不仅学生学到了新的知识，对教师也是一次教学法的培训。 今后我院还将继续坚持专业课教学和教师培训工作，为合作办学班的教师和学生们提供更好的学习和交流平台。